Разделы |
|
| |
|
Основная информаия о Техническом лицее
Структура лицея :
1 ступень: 1 и 2 курсы (8-9 классы) углубленное изучение математики, черчения, иностранного языка, физики, информатики (обеспечение Госстандарта по всем предметам).
Дополнительное образование: внеучебные программы (программы НОУ, программы подготовки для участия в олимпиадах, программы индивидуальных и групповых занятий,
программы научно-практических конференций и др.), программы школы самосовершенствования личности, программы культурологической направленности (спортивные секции,
ритмика, вокальный, драматический кружки) деятельность. При этом делается акцент на самостоятельное учение, исследовательскую деятельность, формирование способов умственных действий,
общенаучных умений и навыков.
2 -я ступень: 3 и 4 курсы (10-11 классы):
углубленное изучение предметов технического лицея,
технический перевод, углубленное изучение предметов
по выбору в сочетании с прикладной направленностью
( спецкурсы, соответствующие профилю), организация практики учащихся, работа на кафедрах Кар ГТУ.
ЗАДАЧА: подготовить лицеистов для поступления в ВУЗы соответствующего направления, в КарГТУ на 2-ой курс. В процессе обучения дополнительно дать начальные профессиональные знания программиста,
водителя, секретаря-референта.
Социальная цель :
Воспитание технической интеллигенции: создание условий для помощи лицеистам в формировании у них способности к самодвижению, саморазвитию,
показателями которых являются свобода и ответственность выпускников, проявляющаяся в реализации права на выбор, в том числе и профессиональный, и ответственность за свое бытие.
Образовательные цели :
- - обеспечить овладение учащимися содержанием образования повышенного уровня в избранной области знания;
- - обеспечить по всем предметам базового образования;
- - создать условия для творческой деятельности в области профильных дисциплин;
- - использовать возможности гуманитарных дисциплин для содействия культурного самоопределения лицеистов.
Модель образования :
Личностно - ориентированная, т. е. ориентация на установление партнерства взаимоотношений с учащимися в условиях сотрудничества.
Цель : Развитие способностей личности, включение её в социально ценную деятельность, формирование интеллектуального потенциала РК учащихся, имеющих склонность к
физико-математическим дисциплинам и инженерно-технической деятельности.
Задачи : Создать условия для нравственного развития личности, возможности получения не только базового, но и повышенного уровня знаний по
предметам технического и гуманитарного цикла,
овладение навыками научной работы, осуществления ранней профессиональной подготовки.
Принципы учебно-воспитательного процесса : Непрерывность образования, индивидуализация, гуманизация и гуманитаризация, системный подход, интеграция.
Модель выпускника Технического лицея :
- - сочетает глубокие знания по профильным предметам с достаточно широкой эрудицией по смежным областям знаний;
- - владеет логикой аналитического мышления, умеет выстроить изучаемые задачи по степени их приоритетности;
- - умеет использовать имеющиеся теоретические знания входе экспериментальной или практической работы, самостоятельно получить новые знания, умело общаться с учебной,
справочной и научной литературой;
- - выбирает свою судьбу, видит перед собой ясные перспективы качественной подготовки в Технический ВУЗ, содействует всеобщему благополучию и улучшению жизни в лицее;
- - обладает хорошими знаниями казахского и иностранного языков;
- - подготовлен к ВУЗовским формам учебной и научной работы;
- - владеет приемами научной организации труда (умение поставить задачу, планировать ход ее выполнения, подобрать литературу и др.);
- - умеет доказательно отстаивать свои убеждения, относиться к педагогу как к партнеру по профессиональному диалогу;
- - дорожит своей честью, честью лицея, проявляет инициативу, обладает чувством ответственности перед товарищем, взрослыми и перед своей совестью;
- - имеет чувство такта, меры, юмора, собственного достоинства;
- - честен, благороден, имеет эстетический вкус;
- - адаптирован к социально сложным проблемам, обладает коммуникативными способностями;
- - обладает хорошим физическим здоровьем.
|
|
